海鹽縣實驗小學教育集團成功舉辦了一場別開生面的“研訓一體化”校本研修精品項目展評活動。本次活動以“互磋互學，以賽促研”為核心宗旨，旨在集中展示集團內(nèi)各校區(qū)在校本研修領域的創(chuàng)新成果與深度思考，通過項目展評的形式，搭建一個高水平的交流、切磋與提升平臺，推動教師專業(yè)發(fā)展與學校教研品質的整體躍升。

活動當日，集團各校區(qū)精選的研修項目負責人輪番登場，通過精彩的陳述、生動的案例與翔實的數(shù)據(jù)，全方位呈現(xiàn)了各自項目的設計理念、實施路徑與豐碩成效。展評項目主題鮮明，覆蓋了課堂教學改革、作業(yè)設計優(yōu)化、跨學科主題學習、青年教師培養(yǎng)、德育實踐創(chuàng)新等多個關鍵領域，充分體現(xiàn)了“研訓一體”將教學研究、實踐反思與專業(yè)培訓深度融合的核心理念。

現(xiàn)場氣氛熱烈而嚴謹。每一個項目展示后，由教育專家、集團骨干組成的評審團都會進行精準點評和犀利提問。這種“展”與“評”的深度互動，不僅考驗著項目團隊的提煉與臨場應變能力，更將展示環(huán)節(jié)轉變?yōu)橐淮渭w研討和智慧碰撞的研訓現(xiàn)場。與會教師紛紛表示，這種以賽促研的方式，讓自己跳出了固有的思維框架，在觀摩比較中看到了差距，在交流互鑒中啟發(fā)了新思。

尤為值得一提的是，本次展評活動特別強調了“成果轉化”與“輻射引領”。活動不僅評選出了一批具有示范價值的精品研修項目，更致力于將這些項目中蘊含的先進理念、有效策略和成熟模式進行系統(tǒng)梳理與推廣，使其惠及集團內(nèi)更多教師與課堂，實現(xiàn)從“個體亮點”到“群體優(yōu)勢”的轉化。

海鹽縣實小集團相關負責人表示，“研訓一體化”是集團推動教師專業(yè)成長、夯實學校發(fā)展內(nèi)驅力的戰(zhàn)略抓手。本次精品項目展評活動，既是一次階段成果的集中檢閱，更是一次面向未來的深度動員。集團將以此次活動為契機，進一步深化校本研修機制創(chuàng)新，持續(xù)營造“在研究中工作，在培訓中提升”的濃厚氛圍，讓教師與學校在“互磋互學、以賽促研”的良性循環(huán)中，共同邁向高質量發(fā)展的新臺階。